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山大附中实验学校举办青年教师发展专题讲座

作者:教科研中心  时间:[2018-05-27]  来源:


为尽快提高我校广大青年教师的教育教学专业水平,学校教科研中心特地邀请了济南山大附中的政教处张敦迎主任、教科室李林主任莅临我校,为我校40岁及以下的所有青年教师举办了一场专题报告会。

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薛海东校长主持本次会议 

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山大附中政教处张敦迎主任讲座

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张主任首先阐述了教师成长的“元动力”的问题。

展望未来社会和新的教育发展形式,作为教书育人的广大教师,不断学习、终身学习,已经成为职业生涯道路上的必经之路。只有通过读书等多种形式的自我充电,才能适应当今及未来的工作需要及自身发展的需要。尽管,在以往的教育教学生涯中,大家都或多或少地积累了各种工作经验,但随着社会日新月异的变化,我们已不能单凭经验来解决新的问题了。因此,作为一名优秀的人民教师,必须紧跟时代潮流,认真剖析自我,规划好自己的职业生涯之路,找到激发自我发展的“元动力”。在班级管理和课堂教学中,不断提升自己的专业技能,长此以往努力坚持,或许,我们不能成为第二个魏书生,但是,我们可以成为更好的自己。

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山大附中教科室李林主任分享交流

李林主任首先从自身的工作历程谈起,回顾自参加工作以来,自己如何从一位“新手”,到担任班主任工作,直至今日的教科研管理工作。

作为一名新型教师,不但要具备扎实的教学基本功及班级管理能力,同时,还必须不断掌握新的课堂教学模式和学习方式,如微课制作技能、翻转课堂、STEM项目式学习、校本课题研究、游学课程管理等各方面,都需要老师们潜下心来去研究,也只有这样,才能更好的适应目前及今后的教育教学工作。

作为学校教科研的负责人,李林主任指出,校本教研能够为全体教师提供更好的能力提升之路,在日常工作实践中我们发现,一个青年教师只有走“教、学、研”之路,开展切实有效的行动研究法,才能使平时的教育教学工作上升到一定的理论高度。

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陈立军校长作简要总结

在报告结束之后,我校陈立军校长针对本次讲座,做了简要总结,并针对我校教育教学工作中存在的若干问题,做了分析,对广大青年教师今后的工作,提出了几点要求。

陈校长殷切期望,大家在教师这个岗位上,都能够尽职尽责,全身心投入到课堂教学和班级管理工作中去,无愧于教师这一光荣而又神圣的职业。

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